La cantidad de información que creamos y consumimos a diario nos da esta sensación de vulnerabilidad e ignorancia, la necesidad de una constante actualización. Pero la realidad es que… no hace falta. De verdad.

Buscar el conocimiento y la actualización constantemente es parte esencial de nuestro sentido de pertenencia. Queremos saber cosas no sólo por nosotros mismos, sino porque puede acercarnos a la gente, a ciertos grupos, a convivir de cierta forma. Esto puede llevar a la ansiedad de sentirse rebasado o insuficiente para los demás.

A nivel educativo, es precisamente el porvenir del no saberlo todo lo que brinda acercamientos, plantea cuestiones, genera inquietudes, y hasta produce momentos memorables.

ENTRE LA EDUCACIÓN Y LAS RESPUESTAS

Emilia Vegas, columnista en El País, comparte una bella experiencia de su hijo, Emilio, en plena edad donde los niños preguntan todo el tiempo sobre todo. Ella siempre intentaba responderle lo mejor posible, aún con titubeos y dudas, quería asegurarse de siempre tener alguna respuesta. Pero entonces, ella narra:

«Emilio tenía una piel delicada que frecuentemente se irritaba. En una visita a la dermatóloga, ella me recomendó una crema muy eficaz, que le quitó la picazón e irritación. A partir de entonces, esa crema no faltó en casa. Sin embargo, una noche mientras lo ayudaba a prepararse para ir a la cama, con la curiosidad que lo caracteriza, Emilio me preguntó: “Mami, ¿por qué esa crema funciona para quitarme el rojo de la piel y la picazón?” Yo, ya cansada y sin conocer la razón científica detrás de la eficacia de la crema, le respondí: “Ay, no tengo idea! ¡Yo no soy científica ni médico, soy sólo tu mamá!” Esa respuesta me salió muy natural, pero luego me preocupé de haber decepcionado a mi hijo. Al ver su sonrisa, supe que no lo había defraudado. De hecho, nos empezamos a reír, y desde ese día me sentí con completa libertad de no saberlo todo.»

Esta es una de las bases fundamentales de la educación: estar dispuestos a aprender desde todos los ángulos posibles, no importa si eres alumno o profesor. Parte esencial del saber cosas es, precisamente, la apertura a los distintos contextos, los momentos, la información, las personas, y hacia nuestra propia humanidad.

“El saber y la razón hablan; la ignorancia y el error gritan”, dijo alguna vez el poeta italiano Arturo Graf. ¿Nos resulta familiar a muchos?

ENTRE EL MULTITASKING Y LA PSICOLOGÍA

Si bien es necesario mantenernos actualizados, también es verdad que las circunstancias pueden rebasarnos. El mito del multitasking es, finalmente, un mito.

Dave Crenshaw explica en su libro The Myth of Multitasking que cuando “la mayoría de las personas alude al término multitarea, a lo que en realidad se refieren es al intercambio de tareas. No importa cómo lo hagan; cambiar rápidamente de una tarea a otra es bastante ineficiente y no es efectivo”.

Dicho esto, cabe destacar que sí existen personas capaces de sobrellevar múltiples labores a un tiempo, pero siempre es importante tomar en cuenta cada caso individual a partir de su contexto, habilidades personales y tipo de tareas. Puedes hacer varias tareas de un jalón y terminarlas, pero no todo tiene qué funcionar de esa forma. Muchos de estos comportamientos, auqnue surgen por un auténtico interés hacia distintas cosas, se producen a partir de condiciones de ansiedad y por arranques obsesivos-compulsivos.

Aún teniendo cada tarea en su respectivo horario, al momento en que algo surge fuera de nuestras manos, el resultado personal puede ser catastrófico a nivel psicológico.

Y es justamente en las cuestiones psicológicas que, el no saberlo todo, nos convierte en individuos complejos, ya que este misterio puede proveer el acercamiento necesario para estudiar a fondo la personalidad humana. En el sitio oficial de Psicología Luciérnagas, un grupo de psicoterapeutas españoles, se afirma lo siguiente:

«Está bien dudar. Creer que uno lo sabe todo puede ser incluso un riesgo en esta profesión. Lo importante es qué hacemos con esas dudas, inseguridades, lagunas de conocimiento. Aceptar tus limitaciones te permitirá buscar los recursos y apoyos necesarios (consulta entre compañeros, supervisión, formación,… o simplemente darse un tiempo para pensar con calma). Esto te seguirá haciendo evolucionar como profesional.»

Por mucho que las ciencias y tecnologías avancen, que las metodologías e informaciones se incrementen, y que nuestra historia se expanda, es precisamente por esto que siempre tendremos dudas y misterios.

ENTRE EL PENSAR Y EL SENTIR

Marcus du Sautoy explicó en su excelentísimo libro de divulgación científica Lo que no podemos saber: Exploraciones en la frontera del conocimiento (Ed. Acantilado, 2016):

«La ciencia nos está dando perspectivas insospechadas sobre algunas de las grandes cuestiones que han desafiado a la humanidad desde el momento en que ésta acertó a formularlas. ¿De dónde venimos? ¿Cuál es el destino último del universo? ¿Cuáles son los constituyentes básicos del mundo físico? ¿Cómo un conjunto de células se vuelven conscientes? (…) La ciencia nos ha proporcionado la mejor arma para luchar contra el destino (…) A pesar de todos los avances conseguidos por la ciencia en los últimos siglos, todavía hay muchos profundos misterios que siguen esperando a que los resolvamos. Cosas que no sabemos. El conocimiento de lo que no sabemos parece crecer más rápidamente que nuestro catálogo de descubrimientos. Lo que sabemos que no sabemos supera a lo que sabemos que sabemos.»

Nuestras sociedades se extienden día con día. Y aunque gran parte de los rincones del planeta aparecen en los mapas, también es cierto que nos falta demasiado por explorar y descubrir. Entre todas estas circunstancias, algo que ciertamente podemos hacer, es aprender a recibir ciertas experiencias desde lo sensorial, el sentimiento, el conectar con la vulnerabilidad de desconocer gran parte de lo que nos ofrece el mundo.

Decía el autor Pablo d’Ors en su libro Biografía del Silencio: «pensamos mucho la vida, pero la vivimos poco.» Es una reflexión que nos permite plantear la idea del saber contínuo, el saber absoluto, el conocimiento, el consumismo, y los procesos humanos.

Nunca lo sabremos todo, aún con nuestro respectivo expertise en el área donde nos desarrollamos cotidianamente. Pero es justo esta verdad la que nos permite vivir un camino repleto de procesos, misterios, y aprendizajes nuevos. El saber absoluto conlleva a dejar de existir para uno mismo y los demás, y el saber continuo es el motor de nuestras aspiraciones.

Nunca lo sabremos todo. Y está bien. Perfectamente bien.

¡HEMOS SUMADO UN GRAN ÉXITO MÁS!

IECA Guanajuato ha establecido un espacio en alianza con nuestras fundaciones en el que las familias de las comunidades San Cristóbal y de sus alrededores puedan desarrollar competencias laborales  pertinentes a la economía de la región, que incentiven la inserción laboral formal o el emprendimiento a través del auto empleo, para aumentar su calidad de vida.

¡Hemos firmado el convenio en nuestra casa su casa! 📃🖋️ En grata compañía de invitados, amigos y residentes de las comunidades de San Cristóbal. Fuimos elegidos como una zona prometedora para una gama de cursos y capacitaciones donde se entregarán constancias por acreditación a participantes que acudan al 90% 📊 de su capacitación y acrediten la calificación del curso con un mínimo de 80% 📈

Además, contamos con un taller impartido por SOMBREROS SALAZAR YEPEZ 👒🪡🧵
Para la firma del convenio estuvieron presentes Vicente Fox Quesada (Presidente de México 2000-2006), Marta Sahagún de Fox (Presidenta y Fundadora de Vamos México), Ing. Juan Carlos López Rodríguez (Director General del Instituto Estatal de Capacitación), Lic. María del Carmen Micalco Méndez (Coordinadora de Operaciones del Instituto Estatal de Capacitación), Ing. Daniel González Arroyo (Director del Centro de Alta Especialidad Plantel IECA León) ¡GRACIAS A TODOS POR ESTA IMPORTANTE ALIANZA!

PARA MAYORES INFORMES:

#SumandoEsfuerzos #ViveCentroFox #IECAGTO #IECA #iecaguanajuato #generamosexperienciasdeaprendizaje #TalentoIECA #SoyTalentoIECA

EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS

La aspiración al liderazgo es un anhelo común entre muchas personas que desean marcar la diferencia y tener un impacto significativo en su entorno. Implica mucho más que el deseo de mandar y tomar decisiones. Sin embargo, el liderazgo efectivo no se trata solo de obtención de títulos o posición de autoridad, sino de desarrollar habilidades y cualidades que inspiren, motiven y guíen a otros hacia un objetivo común. Se dice fácil, quizás demasiado fácil.

Se habla constantemente del liderazgo sin profundizar realmente su significado. Entre la conversación y las lecturas veloces a través de frases o ideas, la valía de los significados del liderazgo se entremezcla con las presiones cotidianas y las percepciones simplistas, saltándose considerablemente las verdaderas reflexiones que, una vez llegada “la hora de la verdad” (es decir, el momento inesperado donde se debe aplicar la práctica, la astucia y la adaptabilidad), pueden perderse o estancarse. Se le atribuyen frases motivadoras que suenan bien, pero, lamentablemente, muchas veces se queda solo en eso: frases, slogans, un conjunto vacío. La realidad exige acciones más que palabras, aunque en primera instancia son justamente las palabras quienes pueden brindar los auténticos pasos a las grandes reflexiones sobre el liderazgo. Es preciso, clave, necesario desmenuzar el significado social y práctico.

Por definición técnica, el liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o de las directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser y actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos. Se trata de comprometerse con el crecimiento personal y profesional, cultivar la empatía, fomentar la comunicación efectiva y desarrollar habilidades para influir positivamente en los demás. El liderazgo no está limitado a una posición específica o a un ámbito particular, sino que se puede ejercer en diversas áreas de la vida, ya sea en el trabajo, en la comunidad o incluso en el entorno familiar.

En medio de las presiones cotidianas, es fácil olvidar todo lo que hemos aprendido sobre el liderazgo. Las demandas del trabajo, las responsabilidades familiares y las preocupaciones personales pueden hacer que perdamos de vista la importancia de practicar un liderazgo responsable, olvidar todo lo que habíamos aprendido a partir de su búsqueda y, como suele suceder, confundir el verdadero sentido del liderazgo con el simple hecho de mandar, que no es lo mismo que saber delegar, normalmente guiado por impulsos estomacales, resultados de las mencionadas frustraciones cotidianas, la impotencia de no saber qué hacer, cómo desarrollarlo, y para qué hacerlo. En lugar de aplicar los principios y conceptos que hemos aprendido, nos dejamos llevar por la urgencia, la competitividad o la búsqueda del éxito a cualquier costo, algo que sin duda impactará negativamente nuestros entornos.

Si bien nadie puede saber la precisión de nuestro destino, podemos construir poco a poco en el camino, y un individuo consciente de esto, puede considerarse un líder.

CONCEPTOS CLAVE PARA INICIARSE EN EL LIDERAZGO

Para evitar que el liderazgo se convierta en meras frases motivadoras, es crucial desarrollar la disciplina y la responsabilidad necesarias para aplicar los conceptos aprendidos en la práctica diaria. Antes de hablar un poco sobre las 3 recomendaciones literarias, te planteamos 4 conceptos clave que pueden servir de apoyo para comenzar a profundizar en tu aspiración personal de liderazgo:

AUTOEVALUACIÓN CONSTANTE: Reflexiona regularmente sobre tus acciones y decisiones como líder. Evalúa si estás aplicando los principios de liderazgo que valoras y si estás teniendo un impacto positivo en las personas y en tu entorno.

DESARROLLO DE HABILIDADES: Continúa aprendiendo y desarrollando tus habilidades de liderazgo. Participa en programas de capacitación, lee libros y artículos sobre liderazgo responsable y busca mentores o modelos a seguir que encarnen los valores que deseas adoptar.

CREACIÓN DE UN ENTORNO DE APOYO: Busca rodearte de personas que compartan tus valores y te brinden apoyo en tu búsqueda de un liderazgo responsable. Crea un entorno en el que la colaboración, la comunicación abierta y el respeto mutuo sean fundamentales.

PERSISTENCIA Y RESILIENCIA: El liderazgo responsable requiere persistencia y resiliencia. Aunque puedas enfrentar desafíos y presiones, mantén el compromiso con tus valores y no te desvíes fácilmente. Aprende de tus errores, ajusta tu enfoque y sigue adelante.

PRIMER LIBRO CLAVE:

“LAS 21 LEYES IRREFUTABLES DEL LIDERAZGO” DE JOHN C. MAXWELL

En el ámbito del liderazgo, existen numerosas teorías y enfoques que intentan definir y comprender qué hace a un líder efectivo. En este libro, el reconocido experto John C. Maxwell explora las leyes fundamentales que rigen el liderazgo. Con ejemplos prácticos y principios probados, Maxwell proporciona una guía sólida para aquellos que desean fortalecer sus habilidades de liderazgo y alcanzar su máximo potencial.

Publicado originalmente en 1998, el libro se ha convertido en un clásico, ganando popularidad gracias a su enfoque práctico y accesible. En sus páginas, Maxwell explora y desglosa estas 21 leyes fundamentales que, según su experiencia y estudio, son indispensables para cualquier persona que aspire a convertirse en un líder destacado. El resultado es una guía concisa y poderosa que proporciona un mapa para el éxito en el liderazgo. Algunas de las leyes más destacadas que se exploran en el libro son las siguientes:

• LA LEY DEL TOPE: El liderazgo tiene un límite, y para superarlo, uno debe trabajar en su crecimiento personal y desarrollar habilidades nuevas.

• LA LEY DE LA INFLUENCIA: El verdadero liderazgo se basa en la influencia y no en el control. Se gana la confianza y el respeto de los demás al demostrar habilidades y competencia.

• LA LEY DE LA PRIORIDAD: Para ser un líder efectivo, es fundamental priorizar tareas y centrarse en lo que realmente importa.

• LA LEY DEL LEGADO: Un líder exitoso deja un legado duradero, capacitando y desarrollando a otros líderes en su camino.

Cada una de estas leyes y las demás que se abordan en el libro, ofrecen una perspectiva valiosa y práctica sobre cómo dirigir y tener un impacto positivo en los demás. Maxwell argumenta que estas leyes son “irrefutables” porque se basan en principios universales que han demostrado su efectividad a lo largo del tiempo.

A través de estos y más ejemplos y consejos, Maxwell muestra cómo estas leyes pueden transformar la forma en que nos relacionamos con los demás y cómo nos guiamos a nosotros mismos hacia el éxito en cualquier área de nuestras vidas. Si buscas mejorar tus habilidades de liderazgo y alcanzar nuevos niveles de influencia, este libro te proporcionará valiosas herramientas y conocimientos que puedes aplicar de inmediato.

SEGUNDO LIBRO CLAVE:

“EMPIEZA CON EL PORQUÉ” DE SIMON SINEK

En un mundo lleno de empresas y líderes exitosos, es fácil preguntarse qué hace que algunos sean tan especiales y perduren en el tiempo. Simon Sinek, conocido autor y conferencista motivacional, analiza en este libro el poder de la motivación intrínseca y cómo puede impulsar a las personas y organizaciones hacia el éxito.

Publicado en 2009, este libro se ha convertido en un referente para aquellos que desean entender la importancia de comenzar con un propósito profundo y cómo esto puede influir en su éxito. Se trata de una obra que nos desafía a examinar nuestras creencias y a cuestionar el status quo. Aquí, sostiene que los líderes inspiradores y visionarios comienzan por definir y comunicar el “por qué” de su trabajo, en lugar de centrarse únicamente en el “cómo” o el “qué”. Este enfoque ayuda a crear conexiones emocionales y a fomentar la colaboración, elementos clave para liderar de manera efectiva.

Aquí, Sinek introduce el concepto del Círculo Dorado, que consta de tres componentes: el “qué”, el “cómo” y el “por qué”. La mayoría de las organizaciones y personas se enfocan en el “qué” (lo que hacen) y el “cómo” (cómo lo hacen), pero según Sinek, los líderes y organizaciones más exitosos se centran en el «por qué» (por qué lo hacen). Esto es la auténtica motivación intrínseca que impulsa a las personas y establece una conexión emocional con los demás. Al comunicar y actuar desde el «por qué», las empresas y líderes inspiran a otros y crean seguidores leales y comprometidos.

Sinek respalda sus ideas con ejemplos convincentes de empresas y líderes emblemáticos, como Apple y Martin Luther King Jr., quienes se destacan por tener un propósito claro y compartido que va más allá de los productos o servicios que ofrecen. Destaca también la importancia de la autenticidad y la coherencia entre lo que se dice y lo que se hace. Sinek afirma que aquellos que están alineados con su propósito y actúan en consecuencia son capaces de inspirar a otros y crear un cambio significativo.

Este libro es una lectura obligada para cualquier persona que desee entender el poder del propósito en los negocios y el liderazgo. Sinek nos reta a reflexionar sobre nuestras motivaciones internas y cómo podemos comunicarlas de manera efectiva para lograr un impacto duradero. A través de ejemplos inspiradores y conceptos claros, el autor demuestra cómo comenzar con un «porqué» sólido puede transformar la forma en que nos relacionamos con los demás, tanto a nivel personal como profesional.

Este libro nos recuerda que el éxito verdadero no se trata solo de lo que logramos externamente, sino de nuestra capacidad para inspirar y motivar a otros. Al conectar con nuestra motivación intrínseca y compartirla con el mundo, podemos crear un cambio significativo y construir relaciones más fuertes y auténticas.

TERCER LIBRO CLAVE:

“MULTIPLICADORES: CÓMO POTENCIAR LA INTELIGENCIA DE TU EQUIPO” DE LIZ WISEMAN

En un entorno empresarial altamente competitivo, el éxito de una organización depende en gran medida de la capacidad de sus líderes para aprovechar al máximo el talento y la inteligencia de su equipo. Publicado en 2010, este libro de Liz Wiseman ofrece una perspectiva innovadora y práctica sobre cómo aprovechar al máximo los recursos humanos y alcanzar resultados excepcionales, explorar la diferencia entre dos tipos de líderes: multiplicadores y disminuidores.

Los multiplicadores son aquellos que potencian y aprovechan al máximo el talento de su equipo, mientras que los disminuidores limitan el crecimiento y el desempeño de los demás, socavando su confianza y restringiendo su autonomía. Wiseman proporciona estrategias prácticas y ejemplos inspiradores para convertirse en un líder multiplicador y lograr resultados excepcionales a través de la inteligencia colectiva.

El libro proporciona herramientas y estrategias concretas para convertirse en un multiplicador efectivo. Wiseman examina cinco roles clave que los multiplicadores adoptan: el entrenador, el talentoso, el visionario, el liberador y el retador. A través de ejemplos, casos de estudio y preguntas reflexivas, el autor ayuda a los líderes a identificar sus fortalezas y áreas de mejora, y a desarrollar habilidades para potenciar la inteligencia colectiva de su equipo.

Una de las ideas principales de «Multiplicadores» es que los líderes multiplicadores crean un entorno en el que las personas se sienten empoderadas, desafiadas y motivadas para dar lo mejor de sí mismas. Estos líderes fomentan la colaboración, promueven la responsabilidad y brindan oportunidades de crecimiento y aprendizaje.

«Multiplicadores» es un libro esencial para aquellos líderes y gerentes que desean maximizar el potencial de su equipo. Al adoptar los principios y enfoques presentados en este libro, los líderes pueden transformar la cultura organizacional y lograr resultados extraordinarios. Al liberar la inteligencia y la creatividad colectiva, los líderes multiplicadores construyen equipos fuertes y autónomos, y contribuyen al crecimiento y éxito a largo plazo de la organización.

CONCLUSIÓN

La aspiración al liderazgo implica un compromiso constante con el crecimiento personal y el desarrollo de habilidades efectivas para influir positivamente en los demás. Los libros recomendados, «Las 21 leyes irrefutables del liderazgo» de John C. Maxwell, «Empieza con el porqué» de Simon Sinek y «Multiplicadores: Cómo potenciar la inteligencia de tu equipo» de Liz Wiseman, ofrecen perspectivas valiosas y estrategias prácticas para aquellos que buscan fortalecer sus habilidades de liderazgo y alcanzar el éxito en su vida personal y profesional.

Recuerda que en todas tus visitas y compra de libros tiene un inmenso objetivo: el apoyar a los proyectos comunitarios de nuestra institución, los programas educativos de SINED y Presidente Por Un Día, y sobre todo, la Orquesta, Coro y Ensambles Comunitarios de Centro Fox.

Muchos líderes han pasado por nuestro programa permanente, Presidente Por Un Día (PPUD), y cada uno ha estado a cargo de una amplia gama de propuestas a desarrollar en sus comunidades, sus círculos sociales o en sus propios salones de clase.

A partir de este día como Presidentes de su grupo (representado perfectamente por sus compañeros de grupo y las circunstancias que componen su comunidad), estos líderes elegidos tienen una oportunidad de reflexión ciudadana, una forma de replantearse las problemáticas clave de sus entornos y, una vez identificados, aportar soluciones tangibles.

Este ejercicio también ha servido muchísimo como

primer paso para que algunos de ellos comienzan a

descubrir y desarrollar habilidades de liderazgo,

trabajo en equipo y empatía.

¡Y QUÉ MEJOR QUE VIVIR TODO ESTO A UNA EDAD TEMPRANA!

En esta actividad, por medio de votación democrática y debates bien preparados, los participantes que resultan ser los mandatarios principales por un día, tienen la oportunidad de crecer personal y profesionalmente.

Dirán que sólo se trata de un solo día, pero se trata de un gran ejercicio que podría dar inicio a una importante toma de consciencia en la vida de quien fue democráticamente elegido.

Y es así que, entre la práctica de la democracia y la creación de soluciones, el programa despierta el espíritu de responsabilidad que todo ciudadano requiere para aportar a su entorno.

Varias veces nos han preguntado las cualidades qué se requiere para ser el representante de un grupo de almas entusiastas por un día entero. Aquí les pasamos 5 de estas cualidades que, usadas sabiamente, se transforman en auténticos valores de crecimiento.

1. LIDERAZGO

Si bien la determinación es clave para proyectar a futuro, es necesario que el Presidente tenga un fuerte sentido de liderazgo.

De tener el valor y animarse a representar la consciencia colectiva de su grupo, hasta la imprescindible práctica de tomar decisiones importantes. El liderazgo no es solamente una posición para delegar o perseguir a los demás, sino una manera de saber reunir y unir a un grupo bien estructurado desde donde las palabras se convertirán en acciones.

2. EMPATÍA

Todo líder requiere de profundizar en las situaciones de otros. La empatía es, sin lugar a dudas, una herramienta básica para el deseo de aportar a la sociedad.

La empatía es todo un arte; el arte de realmente conocer a los demás, de entrar en sus zapatos, mirar a través de las visiones colectivas y, más allá de sólo entender, comprender todas sus perspectivas y recursos.

La empatía está definida como la participación afectiva de una persona en una realidad ajena a ella, generalmente en los sentimientos de otra persona. Este alcance es lo que nos dará la sabiduría y la fortaleza de comprometernos con los demás.

3. HUMILDAD

Los líderes llevan consigo tal cantidad de seguridad en sí mismos, que es necesario medirla, equilibrarla lo suficiente como para continuar construyendo, siempre pensando que se requiere de los demás para lograr acciones.

La humildad da hincapié a valorar el trabajo en equipo, a darse cuenta que, a pesar de que uno es representante de un determinado grupo de personas, es también una herramienta para algo mucho más grande. Aunque las jerarquías de puestos sean necesarias, todos debemos ser iguales ante las instituciones que trabajan para ese bien común.

4. RESPETO

La famosa frase de Benito Juárez, “el respeto al derecho ajeno, es la paz”, jamás perderá su fuerza, pues a veces simplemente es dicha, pero no practicada.

Un gran líder es arduo practicante del respeto, o de lo contrario sólo conocería la imposición de sus propias maneras de ser y hacer. A través del respeto, el líder es capaz de escuchar a quienes le rodean, tanto en toma de decisiones como en delegar qué cosa a quién.

A través del respeto, el líder es consciente de las diferencias entre personas y perspectivas, grupos e individuos, ideas y palabras.

A través del respeto, un líder está más que completo. 

5. RESPONSABILIDAD

Finalmente está la responsabilidad, que es el compromiso directo y consciente con las personas.

Del dicho al hecho hay mucho trecho, y la responsabilidad es este proceso (el trecho) en el cual se deberán desarrollar las ideas, hacer notar las acciones y brindar resultados. La responsabilidad en un líder es cuando está plenamente consciente de que muchos cuentan con él, y que es su deber realizar sus compromisos, siempre contando con el apoyo de su equipo.

Nuestro programa permanente, Presidente Por Un Día, busca fortalecer las bases de futuros líderes, contribuyendo a su formación personal y profesional en la toma de decisiones. Así, logran hacerse ciudadanos socialmente responsables, impulsados por la lucha de sus sueños.

Un líder es el ser humano que posee diversas cualidades para guiar a un grupo de personas ante alguna situación, con el fin de alcanzar una meta que beneficie a todos en un conjunto. Entre las características que debe tener un líder es el saber escuchar al equipo y así mantener su mente abierta a otras ideas. Es organizado, está disponible, es decisivo e inclusivo y, lo más importante, está seguro de sus habilidades, capacidades e inteligencia, sin alardear al respecto o dar todo su conocimiento por sentado.

Te compartimos algunos de los hábitos que caracterizan a las personas líderes:

1. Forman conexiones

Los líderes populares son capaces de tener conversaciones uno a uno, incluso en salas repletas de personas. Nunca olvidan que los individuos parados frente a ellos son seres de carne y hueso.

2. Son accesibles

Los líderes agradables creen que todos los individuos, sin importar su rango o habilidad, merecen los minutos que les dedican. Hacen sentir valiosas y esenciales a todas las personas, ya que creen fervientemente en el trabajo colaborativo.

3. Son humildes

Los líderes populares no actúan como si fueran mejores que los demás, porque ven su posición como una forma de servicio, no como una fuente de prestigio.

4. Son positivas

Los líderes mantienen una perspectiva positiva de la vida y lo manifiestan a través de su trabajo, sus tratos y su profesionalismo. Estos dirigentes emanan esperanza y confianza en el futuro, aún en las circunstancias más adversas.

5. Son buenos en el éxito y en el fracaso

Los buenos líderes no van por la vida “cantando” sus logros personales, pero tampoco los esconden. Saborean el éxito sin dejar que se les suba a la cabeza, algo muy común, por desgracia, en la cotidianidad laboral. Son capaces de enfrentar el fracaso sin dejar que los ciegue. Aprenden de ambas situaciones y continúan con sus vidas.

6. Son generosos

Los líderes son extremadamente compartidos, ya que quieren que su equipo haga su mejor esfuerzo porque saben que eso los hará destacar. De hecho, sn conscientes que su éxito se ve reflejado cuando todo el equipo ha tenido éxito, por ende, un resultado positivo hacia el ambiente laboral y la propia empresa.

7. Son íntegros

Estas personas inspiran confianza y admiración a través de sus actos, no solo con sus palabras. Muchos dirigentes aseguran que la integridad es importante para ellos, pero los buenos dirigentes ponen sus acciones donde apuestan su nombre.

8. Saben leer a las personas 

Los líderes de este tipo saben captar la comunicación no verbal de las personas. Notan expresiones faciales, lenguaje corporal y tonos de voz para detectar qué es lo que sucede con los miembros de su equipo, pues son increíblemente perceptivos.

9. Aprecian el potencial 

Los líderes populares no solo ven lo mejor en otros individuos, se aseguran de que otras personas también lo vean. Sacan los talentos de los demás y los hacen brillar.

10. Tienen sustancia

El autor Daniel Quinn (novelista y fabulista autor de afamados libros de espiritualidad, como The Story of B) asevera que el «carisma solo funciona cuando captas la atención de los demás y tienes algo sustancial que decirles». Los buenos dirigentes entienden que su experiencia y conocimiento es crítico para el éxito de las personas que los siguen.